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评卷的率要求
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。
教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
确保阅卷质量：
（1）自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正；
（2）对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。
（3）实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。
（4）自动登分、加分与统计分析，避免了人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量。
我们的系统在众多领域的成功应用：
服务教育系统： 考试阅卷，学籍管理，招生报名，评估
服务统计调查： 人口普查，民意调查，竞赛抽奖
服务金融系统： 纳税申报，记账凭，税务调查
服务卫生系统： 健康调查、满意度调查、疾病调研
服务公安系统： 案例分析，户籍管理
服务电力系统： 干部廉正，员工考核，干部选举
服务选举系统： 民主选举
服务政府系统： 民主测评，干部考核，换届考察，年终考核
服务应用系统： 教师测评，教师评估，人事测评，岗前测评，市场问卷，心理测试等
其 它 应 用： 其它各行业技能考核、认、数据统计、调查、评估等等。
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